نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق.. الموعد وطريقة الحصول عليها

نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق.. الموعد وطريقة الحصول عليها
نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق

نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق تعد واحدة من أكثر الموضوعات بحثًا خلال الفترة الماضية خاصًة في ظل مواصلة وزارة التربية في العراق استعداداتها للإعلان عن النتائج في ظل اهتمام واسع من قبل الطلبة وأولياء الأمور. وتولي الوزارة أهمية بالغة لهذه المرحلة الدراسية، نظرًا لكونها تمثل المحطة الأخيرة في التعليم الأساسي، ونقطة الانطلاق نحو التعليم المتوسط.

وأكدت الوزارة أن عمليات التصحيح والتدقيق تسير بدقة وعناية فائقة، حرصًا على ضمان العدالة والمصداقية في تقييم أوراق الإجابات، مشددة على التزامها التام بمعايير الشفافية والنزاهة في جميع مراحل رصد الدرجات.

الاستعلام عن نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق

نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق
نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق

بمجرد إعلان نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق رسميًا، سيتمكن الطلبة من معرفة نتائجهم إلكترونيًا من خلال المنصة الرسمية لوزارة التربية العراقية، وذلك عبر اتباع الخطوات التالية:

  • الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية من هنا
  • التوجه إلى قسم “الخدمات الإلكترونية” أو “نتائج الامتحانات”.
  • اختيار “نتائج الصف السادس الابتدائي”.
  • تحديد المحافظة التي ينتمي إليها الطالب.
  • إدخال الرقم الامتحاني الخاص بالطالب أو الطالبة بدقة.
  • الضغط على زر “بحث” لعرض النتيجة.
  • تظهر جميع تفاصيل النتيجة فورًا، متضمنة الدرجات والنجاح أو الرسوب.

موعد إعلان نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول العراق

بحسب ما كشفته مصادر من داخل الوزارة، فإن إعلان نتائج الدور الأول للصف السادس الابتدائي بات وشيكًا، إذ من المتوقع نشر النتائج بعد اكتمال عمليات التصحيح النهائي والمراجعة في مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات.

وذكرت الوزارة أن الموعد الرسمي للإعلان سيتم تحديده لاحقًا، وقد يصاحبه مؤتمر صحفي لتوضيح نسب النجاح العامة وتسليط الضوء على أبرز مؤشرات الأداء، في إطار نهجها الراسخ نحو الشفافية والوضوح مع الرأي العام.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *