كشف الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، عن تطبيق بعض الأساليب التي تنفر الطلاب من المدارس، مشددا على ضرورة الحد من تطبيقها لجذب الطلاب للمدارس واستكمال رحلة التعلم.

وتضمنت تحذيرات الخبير التربوي الآتي:

• الضغط على الطلاب بالواجبات والتقييمات المستمرة 
• تخفيض حصص الأنشطة وأوقاتها 
• عدم وجود وقت للتعلم داخل المدرسة 
• اللجوء للدروس الخصوصية للتعلم وحل الواجبات والتقييمات 
• العودة للمنزل منهك من التعب ومن قضاء معظم اليوم في المدرسة 
• عدم الاستمتاع بأي إجازات أو ترفيه لاستعادة نشاطه وقدرته على الاستمرار 
• لا تدعه يلتقط أنفاسه ما بين واجبات يومية ومهام وتقييمات أسبوعية، شهرية

جدير بالذكر أن أولياء الأمور طالبوا محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإلغاء التقييمات الأسبوعية والإبقاء على الاختبارات الشهرية فقط، حتى يسهل على الطلاب الاستماع للشرح.

كما تداولت أنباء عن إلغاء التقييمات الأسبوعية واستبدالها بنصف شهرية، وهو الأمر الذي نفته وزارة التربية والتعليم، موضحه أن محمد عبداللطيف تلقى مقترحات بذلك خلال لقائه بمديري المدارس، ووعد بدراسته، ولكن لم يصدر به أي قرار رسمي حتى الآن.